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幼儿教案

认识五官:我的宝贝在哪里

幼儿教案 托班教案 2019-08-10 09:48 386次浏览

现在老师要考考小朋友,请你们把眼睛闭起来。(强调眼睛闭起后便什么也看不见,眼前黑黑的。)老师数1、2、3睁开眼睛,小朋友们都看到了什么?(与之前比较能看到东西了)这些东西都是用什么看到的?导入活动主题。

1、出示老师带来的宝贝布娃娃,认识人的五官有哪些?(耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛)

2、老师我来帮帮你:老师的眼睛受伤了,看不清东西,请小朋友拿老师手帮我找到我想找的器官宝贝。

(1)将面部轮廓图及刚才奖励给小朋友的五官图片让小朋友拿好,并说说自己手里拿的是哪个宝贝?

4、问一问,答一答,帮助幼儿熟悉歌词:不知道小朋友刚才有没有注意到,老师在跟小朋友做游戏的时候唱了一首歌,歌曲的名字叫《好宝宝》,现在我跟小朋友一起学习这首歌。

(1)教师问幼儿:好宝宝,我问你,你的鼻子在哪里?幼儿回答:魏老师,告诉你,我的鼻子在这里。边说边用手指出自己的鼻子。

(2)将眼睛、耳朵、嘴巴、眉毛分别替换进行问答演唱,幼儿能随着音乐做出相应的动作,指出自己的五官。

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